学前教育是国民教育体系的重要组成部分，是孩子“扣好人生第一粒扣子”的关键阶段。为切实提升我县幼儿园专任教师专业素养和技能水平，帮助幼儿园新教师尽快适应岗位，自觉遵守职业规范。8月12日-14日，惠民县教育和体育局组织幼儿园骨干教师及非学前教育专业的专任教师145人，进行为期三天的专业培训。

　　惠民县教体局郭鑫同志进行培训开班仪式，强调参训教师要秉持“三要”心态进行此次培训。要“沉下心”学，做专业成长的”教研者；要“敞开心”研，做教学创新的“实践者”；要“捧真心”爱，做孩子成长的“守护者”。

　　本次培训分为两个阶段进行，8月12日-13日为两天集中培训，由惠民县8位优秀的省级示范园园长、省级一类园园长分别从幼儿园一日常规、班级管理、师德师风等多方面进行细致的专业理论培训。

　　惠民县实验幼儿园薛红梅园长，针对幼儿问题行为的识别与应对进行了专业的解读和分享，重点就教师如何应对幼儿问题行为分享了经验。

　　惠民县石庙镇中心幼儿园张平园长，从《学前教育法》进行专业的分析与解读，参训教师对《学前教育法》有了更专业的理解与认识。

　　惠民县东方花苑幼儿园闫文彩园长，对幼儿教师如何进行班级管理进行经验交流，幼儿教师要合理设计、科学实施，以规则为核心，以教育为手段，以情感为动力，提升了参训教师班级管理工作的能力。

　　惠民县长卿幼儿园邢晓雪园长，对幼儿园家园共育工作开展，如何与家长建立有效的沟通桥梁进行经验交流，教师要用专业赢得尊重，用幽默化解矛盾，用真心换真情，将家长工作做得扎实、到位，从而才能获得家长的肯定、认同。

　　惠民县孙武街道中心幼儿园王振莲园长，对幼儿教师师德师风进行培训，进一步夯实了幼儿教师的师德根基，参训教师深刻认识到师德是幼教工作的核心与灵魂。

　　惠民县桑落墅镇中心幼儿园韩莉园长，通过卫生保健工作理论讲解与案例分析相结合的方式，帮助参训教师系统掌握卫生保健工作的核心知识和技能。

　　惠民县第二实验幼儿园王东方园长，通过向教师详细解读“有力师幼互动”的重要意义和实现“有力师幼互动”的三步走，让教师对师幼互动有了新的认识。为园所保教质量的提升和教师专业化的成长产生了积极推动作用。

　　惠民县棣州幼儿园宫越园长，围绕“聚焦一日活动，优化常规管理”主题，采用理论与案例相结合、图文并茂地形式，为参训教师进行生动有趣的剖析讲解。

　　8月14日，全体参训教师分两组，深入惠民县实验幼儿园、惠民县孙武街道中心幼儿园进行跟岗学习与交流。通过幼儿园现场观摩、案例分析、专题讲座以及与一线教师经验分享，进一步提升了教师的幼儿园工作实施能力，为新学期保教质量有序推进奠定了坚实基础。

　　本次培训以精准的需求定位、丰富的内容设置和务实的实践安排，为全县幼教教师队伍注入了专业成长的动力。从理论知识的深化到实践技能的打磨，从师德修养的提升到课程实施能力的强化，参训教师在三天的学习交流中收获满满，不仅夯实了履职根基，更凝聚了推动学前教育高质量发展的共识与力量。